แบบสอบถามความคิดเห็นเกี่ยวกับฐานข้อมูล NPC Safety and Environmental Service
คำชี้แจง โปรดคลิกเลือกลงใน ที่ตรงกับความคิดเห็นจากประสบการณ์การใช้บริการ
[5 = พึงพอใจมากที่สุด] [4 = พึงพอใจมาก] [3 = พึงพอใจปานกลาง] [2 = พึงพอใจน้อย] [1 = พึงพอใจน้อยที่สุด] [0 = ไม่เคยใช้บริการ]
" การให้ข้อมูลจริงจะเป็นประโยชน์ต่อผู้ให้บริการและผู้รับบริการ "

กรุณาเลือกประเภทผู้รับบริการให้ตรงกับตัวท่าน

ผู้รับบริการ อาจารย์ พนักงาน นักศึกษา ป.ตรี บัณฑิตศึกษา  
กลุ่มวิชา/สาขาวิชา ชั้นปี
ความคิดเห็นเกี่ยวกับฐานข้อมูล NPC Safety and Environmental Service ระดับความพึงพอใจ ไม่เคยใช้บริการ
  5 4 3 2 1 0
1. เนื้อหาครอบคลุมสาขาวิชาที่ต้องการ
2. ฐานข้อมูลเป็นประโยชน์ต่อการเรียน/การสอน/การวิจัย
3. สามารถเข้าถึงเอกสารฉบับเต็มทั้งปัจจุบันและย้อนหลัง
4. เมนูการสืบค้นง่ายต่อการใช้งาน
5. ท่านคิดว่าศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา ควรบอกรับฐานข้อมูลนี้ต่อไป
6. เจ้าหน้าที่ให้คำแนะนำ หรือตอบข้อซักถามเกี่ยวกับฐานข้อมูล
สิ่งที่ท่านพอใจ
สิ่งที่ท่านเห็นควรให้ปรับปรุง

Report IPTV_REPORTS
ผลประเมินความพึงพอใจเกี่ยวกับฐานข้อมูล NPC Safety and Environmental Service
[5 = พึงพอใจมากที่สุด] [4 = พึงพอใจมาก] [3 = พึงพอใจปานกลาง] [2 = พึงพอใจน้อย] [1 = พึงพอใจน้อยที่สุด] [0 = ไม่เคยใช้บริการ]

[Export to Excel] [View Database] [ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม]

: ผู้ใช้บริการ :
ผู้ใช้บริการ ร้อยละ
1 = อาจารย์ 6.25
3 = นักศึกษา ป.ตรี 90.63
4= บัณฑิตศึกษา 3.13
: เนื้อหาครอบคลุมสาขาวิชาที่ต้องการ :
X-bar 4.03
ระดับ ร้อยละ
0 12.50
2 3.13
3 3.13
4 18.75
5 62.50
: ฐานข้อมูลเป็นประโยชน์ต่อการเรียน/การสอน/การวิจัย :
X-bar 4.09
ระดับ ร้อยละ
0 12.50
3 3.13
4 21.88
5 62.50
: สามารถเข้าถึงเอกสารฉบับเต็มทั้งปัจจุบันและย้อนหลัง :
X-bar 3.97
ระดับ ร้อยละ
0 12.50
3 9.38
4 21.88
5 56.25
: เมนูการสืบค้นง่ายต่อการใช้งาน :
X-bar 4.06
ระดับ ร้อยละ
0 12.50
3 6.25
4 18.75
5 62.50
: ท่านคิดว่าศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา ควรบอกรับฐานข้อมูลนี้ต่อไป :
X-bar 4.16
ระดับ ร้อยละ
0 12.50
3 3.13
4 15.63
5 68.75
: เจ้าหน้าที่ให้คำแนะนำ หรือตอบข้อซักถามเกี่ยวกับฐานข้อมูล :
X-bar 3.28
ระดับ ร้อยละ
0 28.13
3 3.13
4 25.00
5 43.75

ข้อมูล ณ วันที่ 03/04/2025 09:28:03

พัฒนาโดยฝ่ายเทคโนโลยีสารสนเทศ ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา