หมวดที่ 5 การบริหารจัดการให้บริการห้องสมุดเพื่อส่งเสริมการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม

         5.2 กำหนดให้มีแผนงานและการจัดกิจกรรมให้บุคลากรห้องสมุด ผู้รับบริการ ผู้ประกอบการและผู้เกี่ยวข้อง มีส่วนร่วมและมีส่วนในการแสดงความคิดเห็น
       ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษาได้สำรวจความคิดเห็น/ความพึงพอใจของนักศึกษาและบุคลากร เกี่ยวกับการให้บริการของศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา ตลอดจนการจัดสภาพแวดล้อมและสิ่งอำนวยความสะดวก เป็นประจำทุกปี เพื่อนำความคิดเห็น ข้อเสนอแนะต่างๆ มาเป็นแนวทางพัฒนาการให้บริการต่อไป
       ปีการศึกษา พ.ศ. 2563 มีผู้ตอบแบบประเมินความพึงพอใจ จำนวน 1,263 คน พบว่าผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่มีระดับความพึงพอใจต่อด้านบริการสารสนเทศ และด้านทรัพยากรสารสนเทศอยู่ในระดับมาก (¯x = 4.21 S.D. =0.67 และ ¯x = 4.02, S.D. = 0.76  ตามลำดับ) 
     ทั้งนี้ ในด้านอาคารสถานที่และสิ่งอำนวยความสะดวก ได้สอบถามถึงสภาพแวดล้อมภายในห้องสมุดเอื้อต่อการเรียนรู้ เช่น พื้นที่อ่านหนังสือ แสงสว่าง อุณหภูมิ ห้องค้นคว้า ฯลฯ พบว่าผู้ตอบแบบประเมินมีความพึงพอใจระดับมาก (¯x = 4.08, S.D.= 0.78)
       ปีการศึกษา พ.ศ. 2564 มีผู้ตอบแบบประเมินความพึงพอใจ จำนวน 1,103 คน พบว่าผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่มีความพึงพอใจต่อด้านบริการสารสนเทศ และทรัพยากรสารสนเทศอยู่ในระดับมาก (¯x = 4.34 S.D. =0.66 และ ¯x = 4.03, S.D.= 0.77 ตามลำดับ) ทั้งนี้ ในด้านอาคารสถานที่และสิ่งอำนวยความสะดวก ได้สอบถามถึงสภาพแวดล้อมภายในห้องสมุดเอื้อต่อการเรียนรู้ เช่น พื้นที่อ่านหนังสือ แสงสว่าง อุณหภูมิ ห้องค้นคว้า ฯลฯ พบว่าผู้ตอบแบบประเมินมีความพึงพอใจระดับมาก (¯x = 4.08 S.D. = 0.78)
       ปีการศึกษา พ.ศ. 2565 มีผู้ตอบแบบประเมินความพึงพอใจ จำนวน 585 คน (ข้อมูล ณ กุมภาพันธ์ 2566) พบว่าผู้ตอบแบบประเมินมีความพึงพอใจต่อด้านบริการสารสนเทศและทรัพยากรสารสนเทศอยู่ในระดับมาก (¯x = 4.33, S.D. =0.68 และ ¯x = 4.20, S.D.= 0.75 ตามลำดับ) ทั้งนี้ ในด้านอาคารสถานที่และสิ่งอำนวยความสะดวก ได้สอบถามถึง สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการค้นคว้าและการเรียนรู้ เช่น แสงสว่าง อุณหภูมิ ความสะอาด ห้องน้ำ ฯลฯ และ มีพื้นที่สนับสนุนการค้นคว้าและการเรียนรู้  พบว่าผู้ตอบแบบประเมินมีความพึงพอใจระดับมาก (¯x = 4.14, S.D. = 0.678)
       สำหรับกิจกรรมในโครงการห้องสมุดสีเขียวนั้น คณะทำงานโครงการห้องสมุดสีเขียว ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา ได้ประชุมคณะทำงานฯ เพื่อระดมความคิดเห็นและจัดทำแผนดำเนินการห้องสมุดสีเขียว รวมทั้งมีการจัดอบรมเรื่อง เกณฑ์การพัฒนาห้องสมุดสีเขียว เพื่อให้บุคลากรศูนย์บรรณสารฯ มีความเข้าใจเกี่ยวกับการดำเนินการโครงการห้องสมุดสีเขียว (Green Library) ตลอดทั้งมีส่วนร่วมในการวางแผนพัฒนาห้องสมุดสีเขียว ของศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา
       นอกจากนี้ยังมีการประชุมร่วมกับผู้ประกอบการและผู้เกี่ยวข้อง ได้แก่ ร้านจำหน่ายเครื่องดื่ม บริษัททำความสะอาด พนักงานรักษาความปลอดภัย และคนสวน โดยชี้แจงนโยบายส่งเสริมศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษาสู่ห้องสมุดสีเขียว และขอความร่วมมือดำเนินการในส่วนที่เกี่ยวข้อง ซึ่งได้รับความร่วมมือเป็นอย่างดี (ผลประเมินความร่วมมือจากผู้รับบริการ) รวมทั้งสำรวจความคิดเห็นของผู้เข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ ได้แก่ กิจกรรม SUT GREEN LIBRARY FAIR 2019 มีนักศึกษา บุคลากรของมหาวิทยาลัย นักเรียนโรงเรียนสุรวิวัฒน์ และนักศึกษาจากวิทยาลัยเทคนิคสุรนารี เข้าร่วมกิจกรรมกว่า 300 คน ผลประเมินการจัดกิจกรรมอยู่ในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย 3.65) สิ่งที่ประทับใจคือ การให้ความรู้เรื่องขยะ และของรางวัล (สรุปผลการประเมินกิจกรรม) กิจกรรมวันสิ่งแวดล้อมโลก 2563 มีบุคลากรของศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษาเข้าร่วมกิจกรรม 49 คน ผลประเมินการจัดกิจกรรมมีความพึงพอใจในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย 3.65) และมีข้อเสนอแนะให้มีการสาธิต/สอนวิธีทําปุ๋ยหมักจากขยะอินทรีย์ชนิดต่าง ๆ เพื่อกําจัดและลดปริมาณขยะด้วยการนํากลับมาใช้ใหม่ให้เกิดประโยชน์ รวมทั้งจัดกิจกรรมเพิ่มพื้นที่สีเขียว (สรุปผลการจัดกิจกรรม)