แนวทางเชิงปฏิบัติ (20 คะแนน)

          5.1 กำหนดให้มีนโยบายการพัฒนาห้องสมุดสีเขียว มีการจัดสรรงบประมาณสนับสนุนการดำเนินงาน แต่งตั้งคณะกรรมการอนุรักษ์พลังงานและ
สิ่งแวดล้อม ซึ่งประกอบด้วยผู้บริหารและผู้แทนบุคลากรห้องสมุด เพื่อร่วมกันวางแผนและกำหนดแผนงานพัฒนาห้องสมุดสีเขียวไว้ในแผนงานประจำปี
มีการกำกับติดตามให้มีการดำเนินการตามแผนและมีการรายงานผลตามแผนไม่ต่ำกว่าปีละ 2 ครั้ง
        ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ตระหนักและให้ความสำคัญกับการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม กอปรกับมหาวิทยาลัยได้กำหนดยุทธศาสตร์ การสร้างมหาวิทยาลัยสีเขียว (Green University) ในแผนพัฒนามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ระยะที่ 12 (พ.ศ. 2560 – 2564) และ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ร่วมขับเคลื่อนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) ขององค์การสหประชาชาติ มุ่งดำเนินการ SUT SDGs
ดังนั้น เพื่อสนับสนุนยุทธศาสตร์และร่วมขับเคลื่อนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนดังกล่าว ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษาจึงได้กำหนดให้การพัฒนาห้องสมุดสีเขียว เป็นยุทธศาสตร์ที่ 5 ในแผนพัฒนาศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563-2564 (เอกสารอ้างอิง หน้า 6-8) และ พ.ศ 2566-2570 (เอกสารอ้างอิง หน้า 60-61) และได้แต่งตั้งคณะทำงานโครงการห้องสมุดสีเขียว ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา ประกอบด้วยผู้บริหารและผู้แทนบุคลากรจากทุกฝ่าย มีการประชุมและร่วมกันกำหนดนโยบายการพัฒนาห้องสมุดสีเขียว และกำหนดแผนพัฒนาห้องสมุดสีเขียว ปี พ.ศ. 2563-2566 เพื่อใช้เป็นแนวทางในการดำเนินโครงการ รวมทั้งจัดสรรงบประมาณเพื่อดำเนินงานโครงการห้องสมุดสีเขียว โดยได้รับการสนับสนุนงบประมาณจากกองทุนสิ่งแวดล้อม   [2563] [2564] [2565]  มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี และจากงบประมาณประจำปี
ทั้งนี้ มีการรายงานผลการดำเนินงานต่อที่ประชุมคณะทำงานโครงการห้องสมุดสีเขียว ที่ประชุมหัวหน้าฝ่ายเป็นประจำทุกเดือน รวมทั้งรายงานผลการดำเนินงานในภาพรวมตามตัวชี้วัดและเป้าหมายข้อตกลงการปฏิบัติงานศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษาต่อคณะกรรมการประจำศูนย์บรรณสารฯ โดยอธิการบดี เป็นประธาน (เอกสารอ้างอิงรายงานการประชุมคณะกรรมการประจำศูนย์บรรณสารฯ หน้า 7) เพื่อรับทราบและให้ข้อเสนอแนะ

         5.2 กำหนดให้มีแผนงานและการจัดกิจกรรมให้บุคลากรห้องสมุด ผู้รับบริการ ผู้ประกอบการและผู้เกี่ยวข้อง มีส่วนร่วมและมีส่วนในการแสดงความคิดเห็น
       ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษาได้สำรวจความคิดเห็น/ความพึงพอใจของนักศึกษาและบุคลากร เกี่ยวกับการให้บริการของศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา ตลอดจนการจัดสภาพแวดล้อมและสิ่งอำนวยความสะดวก เป็นประจำทุกปี เพื่อนำความคิดเห็น ข้อเสนอแนะต่างๆ มาเป็นแนวทางพัฒนาการให้บริการต่อไป
ปีการศึกษา พ.ศ. 2563 มีผู้ตอบแบบประเมินความพึงพอใจ จำนวน 1,263 คน พบว่าผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่มีระดับความพึงพอใจต่อด้านบริการสารสนเทศ และด้านทรัพยากรสารสนเทศอยู่ในระดับมาก (¯x = 4.21 S.D. =0.67 และ ¯x = 4.02, S.D. = 0.76  ตามลำดับ)
     ทั้งนี้ ในด้านอาคารสถานที่และสิ่งอำนวยความสะดวก ได้สอบถามถึงสภาพแวดล้อมภายในห้องสมุดเอื้อต่อการเรียนรู้ เช่น พื้นที่อ่านหนังสือ แสงสว่าง อุณหภูมิ ห้องค้นคว้า ฯลฯ พบว่าผู้ตอบแบบประเมินมีความพึงพอใจระดับมาก (¯x = 4.08, S.D.= 0.78)
       ปีการศึกษา พ.ศ. 2564 มีผู้ตอบแบบประเมินความพึงพอใจ จำนวน 1,103 คน พบว่าผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่มีความพึงพอใจต่อด้านบริการสารสนเทศ และทรัพยากรสารสนเทศอยู่ในระดับมาก (¯x = 4.34 S.D. =0.66 และ ¯x = 4.03, S.D.= 0.77 ตามลำดับ) ทั้งนี้ ในด้านอาคารสถานที่และสิ่งอำนวยความสะดวก ได้สอบถามถึงสภาพแวดล้อมภายในห้องสมุดเอื้อต่อการเรียนรู้ เช่น พื้นที่อ่านหนังสือ แสงสว่าง อุณหภูมิ ห้องค้นคว้า ฯลฯ พบว่าผู้ตอบแบบประเมินมีความพึงพอใจระดับมาก (¯x = 4.08 S.D. = 0.78)
       ปีการศึกษา พ.ศ. 2565 มีผู้ตอบแบบประเมินความพึงพอใจ จำนวน 585 คน (ข้อมูล ณ กุมภาพันธ์ 2566) พบว่าผู้ตอบแบบประเมินมีความพึงพอใจต่อด้านบริการสารสนเทศและทรัพยากรสารสนเทศอยู่ในระดับมาก (¯x = 4.33, S.D. =0.68 และ ¯x = 4.20, S.D.= 0.75 ตามลำดับ) ทั้งนี้ ในด้านอาคารสถานที่และสิ่งอำนวยความสะดวก ได้สอบถามถึง สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการค้นคว้าและการเรียนรู้ เช่น แสงสว่าง อุณหภูมิ ความสะอาด ห้องน้ำ ฯลฯ และ มีพื้นที่สนับสนุนการค้นคว้าและการเรียนรู้  พบว่าผู้ตอบแบบประเมินมีความพึงพอใจระดับมาก (¯x = 4.14, S.D. = 0.678)
สำหรับกิจกรรมในโครงการห้องสมุดสีเขียวนั้น คณะทำงานโครงการห้องสมุดสีเขียว ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา ได้ประชุมคณะทำงานฯ เพื่อระดมความคิดเห็นและจัดทำแผนดำเนินการห้องสมุดสีเขียว รวมทั้งมีการจัดอบรมเรื่อง เกณฑ์การพัฒนาห้องสมุดสีเขียว เพื่อให้บุคลากรศูนย์บรรณสารฯ มีความเข้าใจเกี่ยวกับการดำเนินการโครงการห้องสมุดสีเขียว (Green Library) ตลอดทั้งมีส่วนร่วมในการวางแผนพัฒนาห้องสมุดสีเขียว ของศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา
นอกจากนี้ยังมีการประชุมร่วมกับผู้ประกอบการและผู้เกี่ยวข้อง ได้แก่ ร้านจำหน่ายเครื่องดื่ม บริษัททำความสะอาด พนักงานรักษาความปลอดภัย และคนสวน โดยชี้แจงนโยบายส่งเสริมศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษาสู่ห้องสมุดสีเขียว และขอความร่วมมือดำเนินการในส่วนที่เกี่ยวข้อง ซึ่งได้รับความร่วมมือเป็นอย่างดี (ผลประเมินความร่วมมือจากผู้รับบริการ) รวมทั้งสำรวจความคิดเห็นของผู้เข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ ได้แก่ กิจกรรม SUT GREEN LIBRARY FAIR 2019 มีนักศึกษา บุคลากรของมหาวิทยาลัย นักเรียนโรงเรียนสุรวิวัฒน์ และนักศึกษาจากวิทยาลัยเทคนิคสุรนารี เข้าร่วมกิจกรรมกว่า 300 คน ผลประเมินการจัดกิจกรรมอยู่ในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย 3.65) สิ่งที่ประทับใจคือ การให้ความรู้เรื่องขยะ และของรางวัล (สรุปผลการประเมินกิจกรรม) กิจกรรมวันสิ่งแวดล้อมโลก 2563 มีบุคลากรของศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษาเข้าร่วมกิจกรรม 49 คน ผลประเมินการจัดกิจกรรมมีความพึงพอใจในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย 3.65) และมีข้อเสนอแนะให้มีการสาธิต/สอนวิธีทําปุ๋ยหมักจากขยะอินทรีย์ชนิดต่าง ๆ เพื่อกําจัดและลดปริมาณขยะด้วยการนํากลับมาใช้ใหม่ให้เกิดประโยชน์ รวมทั้งจัดกิจกรรมเพิ่มพื้นที่สีเขียว (สรุปผลการจัดกิจกรรม)

กิจกรรมวันสิ่งแวดล้อมโลก 2564 SUT LIBRARY GREEN WEEK ระหว่างวันที่ 6-10 กันยายน 2564

มีกิจกรรม 1) ประกวดคำขวัญอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม 2) ประกวดสิ่งประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้ 3) ปลูกผักสวนครัวอายุสั้น  ไม่กี่วันก็ทานได้ #2  4) บรรณสารทำแบบนี้ … น่าจะดีน๊า   5) Recycle for Friend  Big Cleaning Day

มีบุคลากรของศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษาเข้าร่วมกิจกรรม 46 คน ผลประเมินการจัดกิจกรรมมีความพึงพอใจในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย 3.93) และมีข้อเสนอแนะให้มีการสาธิต/สอนวิธีทําปุ๋ยหมักจากขยะอินทรีย์ชนิดต่าง ๆ เพื่อกําจัดและลดปริมาณขยะด้วยการนํากลับมาใช้ใหม่ให้เกิดประโยชน์ รวมทั้งจัดกิจกรรมเพิ่มพื้นที่สีเขียว  และ

6) กิจกรรม แลกเปลี่ยนเรียนรู้ เรื่อง “การจัดการและคัดแยกขยะสำนักงานอย่างถูกวิธี”    ในรูปแบบออนไลน์ผ่านโปรแกรม ZOOM โดยมีพนักงานศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษาและจากหน่วยงานภายนอกเข้าร่วมกิจกรรม จำนวน 159 คน  (สรุปผลการจัดกิจกรรม)

กิจกรรมวันสิ่งแวดล้อมโลก 2565

ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษาจึงจัดกิจกรรมวันสิ่งแวดล้อมโลก ประจำปี 2565 โดยมีพิธีเปิดเมื่อวันที่ 2 มิถุนายน 2565 ณ อาคารบรรณสาร 1 และจัดกิจกรรมต่างๆ ได้แก่ กิจกรรมแชร์ไอเดียเพื่อปรับปรุงอาคารบรรณสาร กิจกรรมรณรงค์ลดการใช้ถุงพลาสติกและกล่องโฟม 100% กิจกรรมปลูกต้นไม้และปรับปรุงพื้นที่สีเขียวบริเวณโถงอ่านหนังสือและพื้นที่รอบอาคารบรรณสาร และกิจกรรม ศบส.ร่วมมือร่วมใจพับถุงใส่ยา โดยมีผู้บริหารและบุคลากรศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษาเข้าร่วมกิจกรรม จำนวน 53 คน (ร้อยละ 91.38) ผลประเมินการจัดกิจกรรมพบว่า บุคลากรศูนย์บรรณสารฯ มีความพึงพอใจในภาพรวมการจัดกิจกรรมครั้งนี้ในระดับมากที่สุด [สรุปผลการจัดกิจกรรม][ภาพกิจกรรม]

การจัดกิจกรรม “อนุรักษ์สิ่งแวดล้อม” ในวันเสาร์ที่ 18 มิถุนายน พ.ศ. 2565 โดยความร่วมมือระหว่าง #ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา #มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี กับ นักศึกษาสาขาวิชา #นวัตกรรมเทคโนโลยีอุตสาหกรรมบริการ

      • กิจกรรมประกอบด้วย การบรรยาย หัวข้อ “โลกรวน เราช่วยได้” โดยคุณกฤติกา เลิศสวัสดิ์ นักวิจัยอาวุโส/ผู้เชี่ยวชาญด้านสิ่งแวดล้อม และ กิจกรรม workshop ทำเทียนหอมจากวัสดุธรรมชาติ [ภาพกิจกรรม]
5.3 กำหนดให้มีแผนงานและดำเนินการจัดหาทรัพยากรสารสนเทศด้านพลังงานและสิ่งแวดล้อมที่มีความทันสมัยและหลากหลายรูปแบบอย่างต่อเนื่อง จำนวนไม่น้อยกว่าร้อยละ 5 ของรายชื่อทรัพยากรสารสนเทศทั้งหมด และจัดเตรียมให้อยู่ในสภาพพร้อมให้บริการ ในการดำเนินการจัดหาทรัพยากรสารสนเทศ นั้น ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษามีแผนการจัดหาทรัพยากรสารสนเทศโดยจัดสรรเงินงบประมาณประจำปี  สำหรับจัดหาทรัพยากรสารสนเทศด้านพลังงานและสิ่งแวดล้อม และดำเนินการจัดซื้อหนังสือ ตำรา คู่มือ และบอกรับวารสาร ฐานข้อมูล ตามความต้องการของสาขาวิชาต่างๆ รวมทั้งด้านพลังงานและสิ่งแวดล้อมผ่านส่วนพัสดุ ตามกระบวนการจัดซื้อจัดจ้างของมหาวิทยาลัย และขอรับบริจาคทรัพยากรสารสนเทศด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เช่น กรมส่งเสริมคุณภาพสิ่งแวดล้อม

         ในปี พ.ศ. 2566 มีทรัพยากรสารสนเทศ จำนวน 114,101 รายการ ทั้งนี้มีทรัพยากรสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับพลังงานและสิ่งแวดล้อม จำนวนประมาณ 16,819 รายการ หรือประมาณร้อยละ 14.74 ของทรัพยากรสารสนเทศทั้งหมด โดยสืบค้นได้จากฐานข้อมูลบรรณานุกรมทรัพยากรสารสนเทศห้องสมุด (SUTCat) รวมทั้งเข้าใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์แยกตามปีที่จัดซื้อ และสืบค้นทรัพยากรสารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์ e-booke-journal และ online database จากฐานข้อมูลที่จัดให้บริการ ผ่านเว็บไซต์ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษาได้ทั้งจากภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย และจากคลังปัญญามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี (SUTIR)

e-book

ลำดับ แหล่งข้อมูล จำนวน (รายชื่อ) Subject/Keyword
1 Taylor & Francis 11 Greenhouse, Environment, Energy
2 Gale Virtual Reference Library 8 Environment, Science
3 Knovel 559 Environment and Environmental Engineering
4 Cambridge Books Online 41 Earth and Environmental Sciences
5 ProQuest Ebook Central 14 Environmental
6 ScienceDirect 333 Energy, Environmental Sciences,
earth and planetary sciences
7 Academic Search Ultimate (ASU) 2,413 Energy, Waste
8 MyiLibrary 10 Environmental
9 SpringerLink : eBook 163 Energy, Environmental, Nature
10 Wiley Online Library: eBook 25 Environment, Ecology
11 Thai Digital Collection 13,100 พลังงาน พลังงานแสงอาทิตย์ พลังงานชีวมวล พลังงานทดแทน พลังงานไฟฟ้า พลังงานแสงอาทิตย์
12 eBook@sut Catalog 142 สิ่งแวดล้อม มลภาวะ พลังงาน

e-Journal

ลำดับ แหล่งข้อมูล จำนวน (รายชื่อ) Subject/Keyword
1 ScienceDirect 517 Energy, Environmental Sciences,
earth and planetary sciences
2 SpringerLink Journal 144 Earth and Environmental Science
3 Academic Search Complete (ASC)    154 Energy
4 American Chemical Society Journal (ACS) 4 Energy, Environmental
5 IEEE/IET Electronic Library (IEL) 79 Power,
Energy and Industry Applications
          5.4 กำหนดให้มีบริการสืบค้นสารสนเทศ การสอนการรู้สารสนเทศ และการส่งเสริมการใช้สารสนเทศ รวมทั้งให้บริการยืมระหว่างห้องสมุดหรือ การแลกเปลี่ยนสารสนเทศด้านการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมระหว่างห้องสมุดหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง           การให้บริการสืบค้นสารสนเทศ จะมีบรรณารักษ์จากทุกฝ่ายหมุนเวียนมาให้บริการสืบค้นสารสนเทศ ณ เคาน์เตอร์ Information เป็นประจำทุกวัน และเพื่อให้ผู้ใช้บริการรับรู้ว่ามีทรัพยากรสารสนเทศด้านพลังงานและสิ่งแวดล้อมให้บริการในศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา บรรณารักษ์จะแนะนำวิธีการสืบค้นสารสนเทศโดยยกตัวอย่างคำค้นที่เกี่ยวข้องกับพลังงานและสิ่งแวดล้อม เช่น รีไซเคิล การประหยัดพลังงาน solar cell เป็นต้น และจะใช้คำค้นดังกล่าวเป็นตัวอย่างในระหว่างการสอนการรู้สารสนเทศด้วยเช่นกัน โดยมีกำหนดจัดอบรมการค้นคืนสารสนเทศ [2563] [2564] [2565] จากฐานข้อมูลต่าง ๆ เป็นประจำทุกเดือน และมีผลประเมินการอบรม [2564] [2565]  โดยผู้ใช้บริการสามารถติดตามโปรแกรมการอบรมและลงทะเบียนเข้าร่วมอบรมได้ที่เว็บไซต์ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา  นอกจากนี้ ยังได้รวบรวมเว็บไซต์หน่วยงานด้านพลังงานและสิ่งแวดล้อม เพื่อใช้เป็นแหล่งสารสนเทศในการให้บริการสืบค้นข้อมูลนอกเหนือจากทรัพยากรสารสนเทศที่มีในห้องสมุด เพื่อเป็นการแนะนำและส่งเสริมการใช้ทรัพยากรสารสนเทศ ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษาได้นำหนังสือ ตำราด้านพลังงานและสิ่งแวดล้อมที่มีในห้องสมุดมาจัดแสดงที่ Energy & Environment Corner บริเวณใกล้ตู้ยืมหนังสือด้วยตนเอง (Self Checkout) หมุนเวียนตามแผนที่กำหนด ผู้ใช้บริการจึงสามารถนำไปยืมได้อย่างสะดวก รวดเร็ว รวมทั้งจัดทำ Energy & Environment Resources โดยนำหนังสือจาก Energy & Environment Corner และหนังสือใหม่ที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับด้านพลังงานและสิ่งแวดล้อม มาประชาสัมพันธ์บน Facebook ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา และ Facebook : SUT Green library ตัวอย่าง การแนะนำหนังสือน่าอ่าน

1. รวมทั้งให้บริการยืมระหว่างห้องสมุด โดยติดต่อขอสำเนาเอกสาร ไฟล์ หรือยืมหนังสือ ตำรา จากห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษา/ห้องสมุดเฉพาะ  และข่ายงานความร่วมมือห้องสมุดส่วนภูมิภาค เป็นการอำนวยความสะดวกให้ผู้ใช้บริการได้รับทรัพยากรสารสนเทศด้านการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมที่ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษาไม่มีให้บริการ โดยผู้ใช้บริการสามารถขอใช้บริการได้ที่ฝ่ายบริการสารสนเทศ อาคารบรรณสาร ชั้น 1 [สถิติการให้บริการยืมระหว่างห้องสมุด]

          5.5 กำหนดให้มีแผนงานและจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ด้านการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม ที่มีรูปแบบหลากหลายสอดคล้องกับกลุ่มเป้าหมาย

       ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษาได้จัดทำแผนงานส่งเสริมการเรียนรู้ด้านพลังงานและสิ่งแวดล้อม ประกอบด้วยกิจกรรมต่าง ๆ ได้แก่

5.5.1 กิจกรรม DIY by waste materials เป็นการเชิญชวนให้ผู้ใช้บริการห้องสมุด บุคลากรศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา และบุคลากรจากหน่วยงานอื่น ๆ มาร่วมประดิษฐ์ของขวัญ ทำการ์ด ทำที่คั่นหนังสือ ตกแต่งกระถางสำหรับปลูกต้นมะลิและแคตตัส โดยเน้นการใช้วัสดุ อุปกรณ์ที่เหลือจากการใช้งาน ย่อยสลายง่าย เช่น กระดาษซองเอกสาร กล่องกระดาษ กระดาษ หนังสือพิมพ์ เศษเชือกป่าน ขวดนมเปรี้ยว ถุงพลาสติก เป็นต้น ซึ่งรวบรวมจากฝ่ายต่าง ๆ รวมทั้งขอรับบริจาคจากบุคลากรด้วย โดยจะจัดในช่วงเทศกาลวันปีใหม่ (DIY New Year gifts) วันวาเลนไทน์ (DIY Valentine’s day gifts) และวันแม่แห่งชาติ (DIY Gifts: Mother’s day)
5.5.2 กิจกรรมสื่อความห่วงใย…ผ่านถุงใส่ยา เนื่องจากศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษามีภารกิจในการผลิตเอกสารของหน่วยงานภายในมหาวิทยาลัยและข้อสอบสำหรับนักศึกษา จึงมีการใช้กระดาษ A4 เป็นจำนวนมาก เพื่อเป็นการลดขยะและทำให้เกิดประโยชน์ จึงได้นำกระดาษที่ห่อกระดาษ A4 มาพับเป็นถุงยา และนำไปมอบให้โรงพยาบาลมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี เพื่อให้ผู้ป่วยใช้ใส่ยา
5.5.3 กิจกรรมห้องสมุดเคลื่อนที่  เพื่อส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ให้แก่นักเรียนระดับประถมศึกษาเป็นประจำทุกปี ประกอบด้วยกิจกรรมต่างๆ ได้แก่ การจัดห้องสมุดเพื่อส่งเสริมการอ่าน การจัดการงานห้องสมุด การแสดงประกอบเพลงส่งเสริมการอ่าน และการตอบคำถาม เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมจากหนังสืออ้างอิง
5.5.4 กิจกรรมพบนักเขียน ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษาจัดกิจกรรมพบนักเขียนเป็นประจำทุกปี เพื่อส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ให้แก่นักศึกษาและบุคลากรของมหาวิทยาลัย ได้เกิดแรงบันดาลใจในการอ่านและการเขียนจากนักเขียนที่ชื่นชอบ
เมื่อวันที่ 3 ธันวาคม 2562 ได้รับเกียรติจากนักเขียนรางวัลลูกโลกสีเขียว คุณพรชัย แสนยะมูล เจ้าของนามปากกา “กุดจี่” นักเขียนแนวอนุรักษ์ธรรมชาติ ช่วยปลุกจิตสำนึกให้ผู้อ่านรัก หวงแหน และเห็นความงาม   ของธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม มาพูดคุย ให้คำแนะนำและสร้างแรงบันดาลใจในการเขียนหนังสือให้กับนักศึกษาสาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ (นิเทศศาสตร์)  และผู้สนใจ จำนวนกว่า 120 คน ในงาน SUT Green Library Fair 2019 ณ อาคารบรรณสาร ชั้น 1
5.5.5 กิจกรรมจัดการความรู้เรื่อง “การจัดการขยะด้วยวิธีการ 3R”
ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา จัดกิจกรรมจัดการความรู้เรื่อง: “การจัดการขยะด้วยวิธีการ 3R” เมื่อวันศุกร์ที่ 26 มิถุนายน 2563 ณ ห้องประชุมอาคารบรรณสาร ชั้น 1 และผ่านโปรแกรม ZOOM มีบุคลากรศูนย์บรรณสารฯ เข้าร่วมกิจกรรม จำนวน 44 คน ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้และเสนอความคิดเห็นเกี่ยวกับการจัดการขยะของศูนย์บรรณสารฯ เช่น คัดแยกขยะและทิ้งขยะให้ถูกต้องตามประเภทถังขยะ ลดการใช้ถุงพลาสติก หลอดพลาสติก ทุกวันพฤหัสบดี เป็นต้น
5.5.6 กิจกรรมรณรงค์  บอกลา….พลาสติก
หนึ่งในกิจกรรมวันสิ่งแวดล้อมโลก รณรงค์ การลด เลิกใช้ถุงพลาสติก โดยการจัดกิจกรรมรณรงค์ผู้ใช้อาคาร และผู้รับบริการตระหนักถึงปัญหาขยะพลาสติกและร่วมลด เลิกการใช้ถุงพลาสติก (ภาพกิจกรรม)

5.5.7 SUT Library ReBox
#ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา ร่วมกับ #บริษัทไปรษณีย์ไทย กำหนดให้มีกิจกรรม “#ไปรษณีย์reBOX” รับบริจาคกล่อง/ซองเอกสารที่ไม่ใช้แล้ว เพื่อส่งมอบให้บริษัทไปรษณีย์ไทย ในการนำไปรีไซเคิลเป็นชุดโต๊ะเก้าอี้ มอบให้กับโรงเรียนตํารวจตระเวนชายแดน
ศูนย์บรรณสารฯ ได้ตั้งจุดรับกล่อง/ซอง ตามจุดต่าง ๆ ของมหาวิทยาลัย ตั้งแต่เดือนมิถุนายนถึงเดือนตุลาคม 2565 และได้รับกล่อง จำนวนทั้งสิ้น 120 กิโลกรัม
ในนาม ศูนย์บรรณสารฯ ขอขอบคุณทุกท่านที่ได้ร่วมบริจาคกล่อง/ซอง ในกิจกรรมครั้งนี้โดยในวันนี้ 25 พฤศจิกายน 2565 ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา ได้รับเกียรติอย่างสูงจาก นายมาโนช ทุมสงคราม หัวหน้าไปรษณีย์จังหวัดนครราชสีมา และทีมงาน มารับมอบกล่องดังกล่าว

5.5.8 กิจกรรม “#จากขวด สู่..ถนน”
#ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา ขอเชิญบริจาคขวดพลาสติก PET (ที่สะอาด) เพื่อส่งมอบให้บริษัทไปรษณีย์ไทย ในการส่งต่อนำไปรีไซเคิลเป็นวัสดุทำถนนให้กับโรงเรียน
บริจาคที่:- อาคารบรรณสาร อาคารวิชาการ 1&2 อาคารเรียนรวม 1 โรงอาหารพราวแสดทอง (เรียนรวม) และ รร. สุรวิวัฒน์  มาร่วมเป็นส่วนหนึ่ง ในการขับเคลื่อน มทส. สู่มหาวิทยาลัยคาร์บอนต่ำ เพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน ทั้งนี้ ศูนย์บรรณสารฯ ได้ตั้งจุดรับบริจาคขวดพลาสติก ตามจุดต่าง ๆ ของมหาวิทยาลัย ระหว่างเดือนธันวาคม 2565 ถึงเดือนมกราคม 2566 และได้รับขวดพลาสติก จำนวนทั้งสิ้น 72 กิโลกรัม

5.5.9 ประดิษฐ์ดอกกุหลาบจากริบบิ้นหรือถุงพลาสติกที่ไม่ใช้แล้ว
ชวนมาร่วมประดิษฐ์ ดอกกุหลาบจากริบบิ้นหรือถุงพลาสติกที่ไม่ใช้แล้ว เนื่องในเดือนแห่งความรัก กุมภาพันธ์ 2566
5.5.10 ฝึกอบรมการค้นคืนสารสนเทศ ด้านวิชาอาชีวอนามัยและความปลอดภัย ด้านอนามัยสิ่งแวดล้อม
เพื่อเป็นการส่งเสริมการใช้ประโยชน์จากทรัพยากรสารสนเทศ ทั้งหนังสือ ตำรา วารสาร ฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ ฯลฯ  ให้เกิดความคุ้มค่าและพัฒนาทักษะการเข้าถึงสารสนเทศด้านวิชาอาชีวอนามัยและความปลอดภัย และด้านอนามัยสิ่งแวดล้อม และวิศวะกรรมสิ่งแวดล้อม
5.5.11 นิทรรศการ
นิทรรศการวันโอโซนโลก
นิทรรศการศูนย์อนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี (ศูนย์ อพ.สธ.)

          5.7 กำหนดให้มีแผนงานและดำเนินจัดกิจกรรมประหยัดพลังงาน และการรักษาสิ่งแวดล้อม อย่างต่อเนื่องตลอดปี           ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษาได้กำหนดแผนพัฒนาห้องสมุดสีเขียวเพื่อเป็นแนวทางการดำเนินกิจกรรมต่างๆ ในโครงการห้องสมุดสีเขียวอย่างต่อเนื่อง และในปี พ.ศ. 2563 มีกิจกรรมเพื่อประหยัดพลังงานที่ได้ดำเนินการไปแล้ว เช่น การกำหนดมาตรการประหยัด การติดตั้ง Timer เครื่องทำน้ำร้อน-น้ำเย็น การติด Motion Sensor เพื่อเปิด-ปิดไฟในห้องน้ำ การติดตั้งสวิตช์กระตุก เป็นต้น และได้ดำเนินการประชาสัมพันธ์รณรงค์ให้บุคลากรและผู้ใช้บริการมีส่วนร่วมในการประหยัดพลังงานด้วย นอกจากนี้ยังจัดกิจกรรมที่ช่วยรักษาสิ่งแวดล้อม โดยจัดทำแผนงานและดำเนินการลดปริมาณของเสียปลูกต้นไม้เพื่อเพิ่มพื้นที่สีเขียวในกิจกรรม Big Cleaning Day และกิจกรรมห้องสมุดสีเขียว เป็นต้น