การมีส่วนร่วมของบุคลากร

การมีส่วนร่วมของบุคลากร
     1. แผนการมีส่วนร่วมของบุคลากร
     2. กิจกรรม (สรุปจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม) กิจกรรม [ 2563 ] [ 2564 ] [ 2565 ] [2566]

           เครือข่ายการเรียนรู้ด้านอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม เป็นการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมในการพัฒนาความรู้ของบุคลากร ซึ่งกระบวนการเรียนรู้เกิดขึ้นจากการนำความรู้หรือประสบการณ์เดิมที่เคยได้รับมาเรียนรู้ร่วมกับการมีส่วนร่วมดำเนินกิจกรรมใหม่ตามที่กำหนดไว้ในแผนพัฒนาห้องสมุดสีเขียว หรือความสนใจของแต่ละบุคคล โดยจะเริ่มตั้งแต่การรับรู้ ร่วมคิดและวางแผน ร่วมดำเนินการ จนกระทั่งได้รับความรู้และประสบการณ์ใหม่ เกิดการต่อยอดทางความคิด และนำไปถ่ายโอน แลกเปลี่ยนกับบุคคลอื่นทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย มีรูปแบบที่ไม่ตายตัว (เป็นทางการและไม่เป็นทางการ) เช่น การแนะนำให้ความรู้โครงการพัฒนาห้องสมุดสีเขียว ประธานคณะทำงานโครงการฯ ได้นำความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับ เช่น ความเป็นมา เกณฑ์ข้อกำหนดการตรวจประเมิน การดำเนินกิจกรรมด้านอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม ไปถ่ายทอดและร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับนักศึกษาสาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ สำนักวิชาเทคโนโลยีสังคม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี นักศึกษาสาขาวิชาสารสนเทศศาสตร์และบรรณารักษศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎนครราชสีมาแบบไม่เป็นทางการ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และบูรณาการร่วมกับสาขาวิชาฯ ให้นักศึกษาได้ประสบการณ์นอกห้องเรียน และสร้างสื่อบุคคล ซึ่งเป็นตัวแทนสีเขียวนำเรื่องราวการพัฒนาห้องสมุดสีเขียวของศูนย์บรรณสารฯ และนำผลการเรียนรู้ไปนำเสนอในรูปแบบโครงงาน (Project) แก่เพื่อนร่วมชั้นเรียน ส่งเสริมให้นักศึกษามีจิตสำนึก และได้แรงบันดาลใจอนุรักษ์พลังงานและรักษาสิ่งแวดล้อมทั้งตนเองและสังคม